π― Lernziel
Am Ende dieser Lektion kΓΆnnen Sie Wissenstransfer im Team organisieren und Weiterbildungserfolg sinnvoll messen.
Weiterbildung soll nicht bei einer Person enden. Lassen Sie Teilnehmende ihr neues Wissen in Form einer Checkliste, kurzen Anleitung oder Demonstration mit Kolleginnen und Kollegen teilen. Wichtig ist dabei der Bezug zu einem echten Arbeitsprozess β reine PrΓ€sentationen ohne Praxisanker bringen wenig.
PrΓΌfen Sie mehrere Ebenen getrennt voneinander:
Nicht jede Weiterbildung wirkt sich sofort auf den Umsatz aus. Oft sind Fehlerquote, Durchlaufzeit, SelbststΓ€ndigkeit oder sichere AusfΓΌhrung aussagekrΓ€ftigere Indikatoren.
π‘ Tipp
Bitten Sie Teilnehmende, aus jeder Weiterbildung ein kurzes, wiederverwendbares Arbeitsdokument fΓΌr das Team zu erstellen.
β Das nehmen Sie mit